El derecho a soñar: Eduardo Galeano

Los siguientes vídeos muestran las diferencias entre la narración y una narración digital. En el primer vídeo vemos al autor Eduardo Galeano en una lectura del "derecho a soñar". En los siguientes se escucha la misma narración pero con dos montajes visuales diferentes que otorgan particularidad a la audición y se convierten de lleno en un relato digital.

El hipertexto en la linealidad



¿Qué diferencia hay entre texto e hipertexto?

Narrativa lineal y Narrativa no lineal

Según Wikipedia la narrativa es el género literario que engloba la novela y todo tipo de relatos. Estos escritos, generalmente en prosa, recogen unos hechos, explicados por un narrador, que suceden a unos personajes que son los que realizan las acciones. Cuando se habla de narrativa, es importante destacar que dicho término abarca otros campos además del literario, como audiovisual (cómics, juegos de mesa, videojuegos, televisión, cine).


Podemos entender también que narrar es contar. La narración es un tipo de texto en el que se cuentan hechos reales o imaginarios e intervienen aspectos com: la historia y las acciones que la componen (argumento), los personajes que las llevan a cabo, el tiempo y el espacio donde se desarrollan, cómo se ordenan todos estos elementos (estructura) y desde qué punto de vista se cuentan.
Estos aspectos pueden variar en función del tipo de narrativa pero lo que se va a mantener, aunque sin seguir un patrón fijo, es su estructura. Teóricamente, la narración estará compuesta por: 
  • El planteamiento. Es el comienzo del relato. En él se presenta el tema, el ambiente y los personajes.
  • El nudo. En esta parte se desarrollan los hechos. 
  • El desenlace. Es el final; donde se solucionan los problemas y donde se produce el desenlace.
    NARRATIVA LINEAL
    La narrativa lineal, básicamente, implica un principio y un fin. Empieza en A para terminar en B.
    Ejemplos: un libro, una película, una obra de teatro... Para llegar al final (B), con una comprensión del documento audiovisual, es necesario hacer el recorrido completo, es decir si es un texto recorrerlo letra por letra, si es una película ver cuadro por cuadro, etc.

    NARRATIVA NO LINEAL
    Según el blog Caja de Agua la narrativa no lineal, más que una forma de narración no convencional es una herramienta muy útil que nos proporciona varias alternativas en el momento de brindar una información a un usuario, o contar una historia a un espectador, ofreciendo varias maneras de acceder a información por medio de la exploración de las diferentes interfaces, generando diferentes niveles de interactividad al usuario.
    Ejemplo de narrativa no lineal es la narrativa hipertextual, es decir, narraciones compuestas por un conjunto de fragmentos de texto (que algunos llaman lexías) relacionados entre sí por enlaces. Se caracterizan por no tener un único camino establecido por el autor, sino que deja al lector la capacidad de elegir su camino entre varios posibles. En ocasiones no tiene ni siquiera un principio establecido. Casi nunca tiene final. Las versiones más extremas permiten al lector modificar la obra, o bien directamente, o bien colaborando con el autor original.



    Ejemplos de Narrativa no lineal

    Webgrafía:
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      Comenzando en el conocimiento del término vamos a partir de las palabras de Roberto Aparici (2008:39)


      "Así como en la literatura, el cine o la televisión se cuentan historias, las producciones multimedia o digitales también organizan su información en forma de relatos. Los recursos más utilizados son el grafismo y las animaciones"

      Los Libros Sagrados: primeras construcciones de la realidad

      Antes de ahondar en concepto directamente con la asignatura el profesor, Roberto Aparici, nos ha hecho dirigir nuestra mirada y pensamiento hacia la escritura de los Libros Sagrados (Biblia, Corán , Torá...), haciendo referencia a que "los libros sagrados construyeron un relatodel mundo... y hay tantos libros sagrados como interpretaciones del mundo. Los libros sagrados no reflejan la realidad sino que construyeron una realidad como lo hacen los medios de comunicación en estos dias". Para fijar esta opinión visualizamos el traliler del filme realizado por Peter Brook sobre el Mahabarata.


      Con este filme, Peter Brook creó un relato cinematográfico a partir de un Libro Sagrado. "Primero hubo un libro sagrado, luego una obra de teatro de 12 horas de duración , después una versión para tele de 6 horas y una versión para cine de no más de 3 horas".
      ¿Que pretendían los Libros Sagrados? La pretensión principal era el control ideológico de la población a través de los medios de la época (la oración, el llamamiento, las escrituras...) por parte de individuos que han desarrollado ese gran relato que es un Libro Sagrado. De este modo, según Aparici, "el mundo se puede analizar como una serie de macrorelatos: las vidrieras que se realizan a partir de la edad media son relatos (anticipos del comic y el cine) que tenian una función religiosa e ideológica. Las vidrieras inculcaban una sola forma de interpretar el mundo en occidente".
      Igualmente, en la actualidad, las editoriales escolares han marcado y marcan una línea ideológica de pensamiento hacia sus lectores: alumnos y alumnas en proceso de maduración mental a quienes les construyen  la realidad desde una línea de pensamiento.
      Incluso, y desde una perspectiva más natural como es la televisión o los noticieros, las cadenas televisivas ofrecen la información que desean y el modo de expresarla hacia los intereses personales e ideológicos. Así, observamos como en el último periodo ha alcanzado una gran expectación e interés la liberación ideológica de los países del mundo árabe, por la necesidad de fortalecer una ideología democrática desde Occidente pero, sin embargo, no hacen mención alguna sobre conflictos democráticos en Europa como es el caso de Islandia para no desequilibrar la balanza de los países democráticos.
      En definitiva, la narrativa contiene el poder de construcción de pensamiento y, por tanto, construcción de la realidad ya que van a formar parte de proceso mental de cada uno sin que lleguemos a pensar o a cuestionarnos el porqué de nuestro pensamiento.

      CARTA DE UN HIPERTEXTO A UN AMIGO

      Te propongo un juego: ¿cuántas palabras eres capaz de escribir en una página? Yo, modestia aparte, puedo poner al alcance de tu mano un mundo repleto de información. Tan sólo en una página podrás encontrar un camino que te llevará a cualquier parte. A este camino lo llamaremos Red y, al mundo que recorre, lo conoceremos como Internet.
      No temas adentrarte en esta aventura. Es fácil. Sólo tienes que seguir las pistas de colores diferentes. Detrás de cada color hay una puerta. Detrás de cada puerta estará lo que buscabas y, posiblemente, con muchas más puertas que te mostrarán más y más historias que, a la vez, tendrán más puertas. No intentes buscar el final a este mundo porque, cada día, crece con nuevas puertas.
      Cuando visites un lugar piensa que cada uno te ofrecerá muchas posibilidades de exploración. Puedes ser un visitante de paso, puedes aportar tu granito de arena al lugar, puedes abrir nuevas puertas o, si te atreves, ser el creador de un nuevo lugar al que invitar a nuevos exploradores. Puedes encontrar lugares de la amistad, lugares del saber, lugares de lo desconocido, lugares que hablan de tu realidad o de tu ficción.
      Tú eres quien pone el límite a tu aventura, pero asegúrate de que la puerta que abres es la que realmente buscas porque, como en el mundo real, te puedes encontrarás con lugares enemigos o peligrosos. Pero no tengas miedo, sólo aprende y respeta las reglas del juego y, te aseguro que la recompensa será infinita y a tu recompensa lo llamaremos conocimiento.